Математический досуг для родителей и детей старшей группы «Вместе весело считать»

Информация для родителей

Оксана Якушева, воспитатель

Matematicheskii_dosug_dlya_roditelei_i_vospitannikov_Vmeste_veselo_schitat.pdf

ИНФОРМАЦИЯ О РАЗМЕРЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПЛАТЫ ПО СОСТОЯНИЮ НА 01.03.2013 года

Информация для родителей

 

С 01.03. 2013 г. размер родительской платы за содержание ребёнка в структурном подразделении «Детский сад «Звонкие голоса»ГБОУ ООШ № 9 составит

за содержание ребенка до 3-х лет  - 89,30 руб. в день, за содержание ребенка от 3-х до 7 лет - 76,61 руб.в день                                                                                                           

 Родительская плата не взимается за содержание детей с ограниченными возможностями  здоровья, посещающих структурное подразделение, на основании заключения ПМПК.

 Размер родительской платы за содержание ребёнка в детском саду, не может превышать 20% затрат на содержание ребёнка в образовательном учреждении, а с родителей (законных представителей), имеющих трёх и более несовершеннолетних детей, – 10% указанных затрат.

В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих детский сад, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация:                                                                                                                           на первого ребёнка в размере 20% размера внесённой ими родительской платы за содержание ребёнка в детском саду, на второго ребёнка – в размере 50%, на третьего ребёнка и последующих детей – в размере 70% 

 Приказ об установлении родительской платы в структурном подразделении "Детский сад "Звонкие голоса"prikaz_ob_ustanovlenii_roditelskoi_platy.doc

 

 

Добрые советы для родителей

Информация для родителей

Ваш ребёнок начал посещать  детский сад? Что нужно сделать родителям в первую очередь, на что обратить внимание?

 Настроить ребенка на мажорный лад. Внушить ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.

Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой.

         Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.

         Щадить его ослабленную нервную систему.

         На время прекратить походы в цирк, театр, гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач.

         Как можно раньше сообщить врачам и воспитателям о личностных особенностях малыша.

         Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо, в соответствии с температурой в группе.

         Создать в воскресные дни дома для него такой же режим, как и в детском учреждении.

         Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать за детские капризы.

         При выявленном изменении в обычном поведении ребенка как можно раньше обратиться к детскому врачу.

         При выраженных невротических реакциях оставить малыша на несколько дней дома и выполнять все предписания врача.

Расставайтесь с ребенком в детском саду с довольной улыбкой, без длительных объятий и поцелуев. Поцелуйте ребенка, скажите, что Вы зайдете за ним после, и, улыбаясь, уходите, независимо от того, кричит он или умоляет Вас остаться.

Уходите всегда открыто. Всегда следует сказать, что Вы уходите, но вернетесь позже.

Дайте ребенку свои фотографии. Особенно хороши будут те, где Вы сфотографированы на рабочем месте. Они будут напоминать малышу, что Вы тоже сейчас работаете.

Пусть возьмет с собой маленькую любимую игрушку. Это часто действует успокаивающе.

         Неожиданным, но действенным средством может оказаться след Вашей губной помады на руке ребенка. Это будет напоминать ему о вас, и ребенок не почувствует себя одиноким.

Чего не должны делать родители:

· В присутствии ребенка говорить плохо про детский сад.

· «Наказывать» ребенка детским садом

-  Поздно забирать ребёнка домой.

· Мешать его контактам с детьми в группе.

· Не уменьшать, а увеличивать нагрузку на нервную систему.

· Водить ребенка в многолюдные и шумные места.

- Все время кутать, одевать не по сезону.

· Конфликтовать с ним дома.

· В воскресные дни резко менять режим ребенка.

· Обсуждать в его присутствии проблемы, связанные с работниками сада.

· Не обращать внимания на отклонения в обычном поведении ребенка.

· Не выполнять рекомендации педагогов.

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.